金相技能与我

西安理工大学材料学院  赵博文 (第六届大赛一等奖获得者)

此时正值毕业设计之期,在实验过程中必然要制备金相试样,观察金相组织。金相大赛的经历又一幕幕浮现在我眼前,此刻完全派上了用场,还是那些熟悉的流程,熟悉的动作,但不一样的是心态与心境,校赛,训练,国赛时的画面一幕幕从眼前滑过。此刻感慨万千,又正值新一届的金相技能大赛即将开始,特写下此篇文章,以怀念当时之感,感谢金相大赛所带给我的种种收获,感谢老师们的精心指导。

大二时,我们进行了《金相显微技术》这门实验课程(包含金相试样制备、显微镜构造及使用、显微组织观察与表征、显微摄影与艺术作品欣赏等),老师带领我们初次领略了这门极具动手性又很奇妙的学科。在此之前,从未想到在金属中竟然会有如此奇妙的结构。在老师们的指导下我们初次完成了金相制样的全过程,从砂轮机的初打磨以及倒角,到预磨机磨制(以及制样台上的手磨),再到抛光机的抛光以及腐蚀,最后显微镜下的观察。此套流程下来,使我们对金相制样技术有了一个初步的了解,除此之外,我们还学习了镶样机的操作以及其工作原理。之后,我们还学习了金相摄影以及暗室技术,以及金相组织的绘制。这些都是很有趣的一些动手能力的培训。老师们还给我们展示了很多美妙的金相照片,如星光下的大雁塔,远航等等,以及早期的优秀作品及照相机。在老师们精心的课程安排下,以及实验室的硬件支持下,我们看到了很多,引起了我们极大的学习兴趣,都说兴趣是最好的老师,因此,我们也学到了很多。

就金相制样技术而言,不是表面上看上去将样品放在砂纸上磨那么简单,其灵魂在于磨的过程中思考并解决遇到的各种问题,这不是简单的机械性操作,而是有深度有思想的试验。这是我们在全国大学生金相技能大赛前训练时老师经常告诫我们的话。经过一段时间的训练,我也确实深有体会,切身感受到了其中的奥妙。每一种样品都有它的特性,在考虑到它的特性的之后,再动手磨、抛光、腐蚀等一系列程序之后就会觉得它很有趣。例如:球墨铸铁,因为石墨球与基体之间的结合性问题,在抛光后腐蚀前如果用水清洗时间过长、无水乙醇的堆积,在太热的风烘干时,则必然会氧化产生锈点。这也是我在训练过程中经常犯的错误。所以金相技能的培训不仅培训的是我们的实践动手能力,也是培养我们思考以及解决问题的能力。

赛前训练时,葛老师每一句指导的话至今记忆犹新,“训练不是让你们机械的重复,而是让你们思考哪里出了错”、“比赛,赛的是心态,要把心态放平稳”、“要赛出风貌,赛出一个大学生应有的素质”等等,这一句句话不仅在大赛中适用,而且在生活中也适用。训练,提升了我的制样能力,同时也提升了我的心里素质。

国赛时,赛前等待时充满了紧张感,但是真正到了比赛场地,拿起试样的那一刻,心情平静了下来,比赛开始,一步步操作平稳完成,这就是心态的改变,心里素质的提升。葛老师为我们安排与其他学校的老师及同学进行经验交流,王老师和胡老师为我们安排行程,赛后的心情引导等,虽然身处异乡异校,但丝毫没有陌生的感觉。

经过校赛、全国大赛的洗礼,提升的不仅是我的实际动手能力,而且锻炼了我的心态。遇事沉着冷静,仔细思考,寻找解决办法,使我获益匪浅。真的很感谢这次比赛,感谢老师们对我们的精心指导。同时我希望能够在第七届全国大学生金相技能大赛以志愿者的身份重温这一过程。